66名を２グループに分け、14階と15階フロアでポスター発表を行いました。
知識やスキルの「修得」と課題解決演習や体験・実践プログラムなど、社会での「実践」を繰り返す教育モデル、本学での学びの集大成として取り組んだそれぞれのプロジェクトを発表し、学内外からの参加者と活発な意見交換が行われました。

参加者が、優れたポスター発表に投票をし、優秀ポスター発表賞も決まりました。
ポスター発表の様子は、改めてご報告します。

15時からは、10名の学生が、15分ずつプレゼンテーションを行いました。

「簡単メモ式らくらくHUG」で児童福祉業界のデジタル化を支援する
大久保　帆夏

児童福祉業界のデジタル化の支援をめざしてアプリ開発に取り組んだ大久保さん。
放課後デイサービスでのアルバイトで、事務作業の煩雑さを実感した経験から、アプリの活用によって療育の質を向上させた実証事例を紹介しました。
アプリ操作の方法の周知や、仕様の改善など今後の課題も見つかり、福祉の現場でのさらなる展望に期待が持てました。

Restoring Cultural Heritage Through Cultural Tourism
EMERI Eijaz Rafee

EMERIさんは「広島の隠れた名所」をAccesibility/Foot traffic/Situation/Visibilityの4つの視点で分析し、観光者向けにマッピングしました。
今後もユーザーリクエストやレビューを集めて、より使いやすく、役立つMAPサービスとなるよう改良を繰り返していきたいとし、実際にMAPを示しながら、プロジェクトの内容を参加者に非常にわかりやすく発表しました。

本日は叡啓大学の初めての卒業プロジェクト公開プレゼンテーションにご参加いただき、誠にありがとうございました。

卒業プロジェクトが開始され、本日のプレゼンテーションに至るまで、参加学生の情熱と真摯な学びの実践、そして教職員の皆様の献身的な支援がありました。特に、プライマリーアドバイザー及びセカンダリーアドバイザーの教員が、卓越した指導と助言をもって伴走したことは、学生たちの探究を深化させる大きな力となりました。加えて、叡啓大学実践教育プラットフォーム協議会の関係者の方々及び外部評価者の皆様の貴重なご助言が、学生たちの創造力をさらに引き出してくださいました。この場をお借りして、心より厚く御礼申し上げます。