多様な価値観が交わる、カラフルな環境で過ごした日々

目の前の一つひとつに向き合うことで、自信は後からついてくる

私には、入学前から明確な将来の夢や進みたい業界があったわけではありません。やりたい仕事や起業のビジョンはなく、具体的な進路像は何も描けていませんでした。ただ一つだけ、ずっと変わらない思いがありました。それは、人から信頼され、周囲に頼られる存在でありたい。誰かにとっての支えとなり、憧れてもらえるような人物になりたいという思いです。

得意な英語を伸ばしながら、幅広く学べる環境を求めて

将来の目標が定まっていなかったからこそ、特定の分野に特化した学部は避けたいと考えていました。一方で、自分の得意な英語の学習は継続したいという気持ちもありました。自分の強みを伸ばせる環境があり、なおかつ幅広い学びができる場所。そうした思いに応えてくれる存在として出会ったのが、叡啓大学でした。

厳しさの中で見つけた「学ぶ楽しさ」と、仲間と共に歩む実践の日々

入学後、特に影響を受けたのはIntensive English Program（英語集中プログラム）と課題解決演習（PBL）です。Intensive English Program（英語集中プログラム）では、半年間にわたって継続的に英語を鍛える環境が整っていました。私はアドバンスドクラスに所属していたため、授業の難易度も高く、ついていくのは決して容易ではありませんでした。しかし、その厳しさの中で挑戦し続ける経験そのものが大きな学びとなり、同時に「学ぶ楽しさ」を実感することができました。現状に満足せず、常に高みをめざして学び続ける自己研鑽力が、この環境の中で着実に育まれたと感じています。

課題解決演習（PBL）では、企業と連携しながらフィールドワークや調査活動を行い、実際の社会課題の解決に取り組むという実践的な経験を積みました。個人ワークとグループワークの両方を通じて、物事を深く考え抜く姿勢や、仲間と協働しながら前に進んでいく粘り強さ、そして自ら行動に移していく実行力を大きく伸ばすことができました。

多様な仲間との出会いが、少しずつ自信をくれた

授業を通じた様々な経験や人との出会いを重ねる中で、数多くのグループワークに取り組み、自分の意見に共感してもらえる場面が増えていきました。得意な英語を活かして周囲から頼られることも多くなり、少しずつ自分に自信を持てるようになりました。叡啓大学での4年間は、まさに多様な価値観が交わる環境で生活した日々でした。多種多様な背景を持つ仲間たちと過ごす中で、自分自身の得意なことや価値観が少しずつ見えてきた——それは、私にとってかけがえのない財産です。

人と人、人と社会をつなぐ存在として

将来の目標そのものは、入学前から大きく変わっていません。しかし、大学で培った深く考え抜く姿勢や英語によるコミュニケーション、課題を解決へと導くプロセス、そして多様な人と協働する経験を、社会の中で具体的な形にしていきたいと考えています。就職後は、地域課題や社会課題に向き合う現場に関わりながら、人と人、人と社会をつなぐ存在として信頼される人間でありたいと思っています。そして、誰かの支えとなる行動を積み重ね、より良い社会づくりに携わっていきたいです。

受験生・後輩へのメッセージ

自分のやりたいことが分からず、不安になったり焦ったりする時期があっても、無理に答えを出そうとしなくて大丈夫です。大切なのは、目の前にある授業や活動、出会いの一つひとつに真剣に向き合い、様々な経験を積み重ねていくこと。その過程で少しずつ自分の得意なことや価値観が見えてきて、自信にもつながっていきます。失敗を恐れず挑戦し続けることが、きっと将来の自分を支えてくれると思います。